「アウトドアクラス」は、子供たちが役立つスキルを身に付けるのに役立ちます。
温室とオカの第4学校のベッドでの作業は、熱の到来とともに沸騰し始めました。 実はXNUMX月に大人の指導で子供たちが苗を育て始めた頃から始まりました。 イェレナ・セムシコワ監督はサハリン・オイルマンに、今年の学校のベッドに何が蒔かれ、土地での労働が子供たちに何を与えるかについて話しました。
–すでにXNUMXつの温室を植えました。XNUMXつはトマト、もうXNUMXつはキュウリです。 彼らはディル、ニンジンをまきました、今日彼らはパセリで庭を補いました。 子供たちはタマネギの植え付けを終えており、ビートと大根は次です–エレナハリモフナは言います。
ガーデン
毎年、学校は上陸の多様性を高めています。 種子のみを購入し、花を含むすべての苗木は、マイクログリーンを育てる特別な装置であるエアロポニックスを使用して、教師の監督の下で子供たちによって育てられます。
–マリーゴールド、アスター、マリーゴールド、一年生ダリアを植えます。 今年、私たちの植栽で、私たちの地域の75周年という思い出に残る日付を表示することにしたことは特に興味深いことです。 75つのベッドには、「オカ市」という碑文の形で植物が植えられ、さらにXNUMXつには、野菜と花、つまり「XNUMX年」が植えられました。 そして花壇の中央で「サハリン」という言葉を育てようと思います。 今ではすべてが天気に依存している、と校長はうまくいけば言います。
–昨シーズン、私たちは何とか大きな収穫を得ることができました。トマトやズッキーニでさえ、野外で育ちました。 そして、私たちはまだ食べ尽くしているほど多くのディルとパセリを凍らせました–エレナSemshchikovaは彼女の生徒の成功を共有します。
庭1
しかし、プロジェクトの主な目的は、収穫だけでなく、子供たちの社会化、ガーデニングのスキルを習得する機会です。
–結果がわかります。XNUMX年以上作物生産に従事している子供たちは、すでに落ち着いて自信を持ってビジネスに取り掛かっています。 彼らはすべての技術、ガラスを正しく保持する方法、苗を引き出す方法、土を振りかける方法を知っています。 新しくて理解できないものが今では簡単になりました。 成功した矯正作業があります:特別な教育的ニーズを持つ子供たちは、以前の経験をはっきりと覚えて、仕事に対処します。 彼らにとって、これはすでにおなじみの仕事です。つまり、これらの子供たちは将来の自立した生活にさらなる利点をもたらすでしょう」と監督は要約します。
長期プロジェクト「野外授業」は、4年から第2020学校で成功裏に実施されています。