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カレリアの学校では、子どもたちを農業活動に参加させるソ連時代の慣行を復活させるための一歩として、温室ワークショップを導入して農業教育を取り入れている。 この取り組みは、地域の農業と林業の重点と連携することを目的としています。 これらの温室を設置するために共和国首長アルトゥール・パルフェンチコフが署名した法令は、ロシア連邦政府副議長タチアナ・ゴリコワの支持を得た。 カレリアへの公式訪問の一環として、ゴリコワ氏はデレビャンカ村に新設された学校を視察し、現代教育と実際の農業体験の統合を強調した。
カレリアでは、学童の実践的な農業学習を促進するために、教育機関内に温室ワークショップの設置を進めています。 この構想は、カレリア共和国首長アルトゥール・パルフェンチコフの法令によって開始され、ロシア連邦政府副議長タチアナ・ゴリコワからの不可欠な支援を得た。 ソ連時代の子どもたちの農業活動への参加を彷彿とさせる慣行を再導入するという決定は、この地域と農業や林業との強い結びつきが原動力となった。
この取り組みの主な目的は、学生に農業および園芸の実践経験を提供することです。 この取り組みの一環として、国家プロジェクト「教育」の資金提供を受けて、新世代の学校が建設中です。 この最先端の学校は、技術的に設備の整った教室、165 つの体育館、カフェテリアなどの近代的な設備を誇ります。 デレヴィャンカに位置するこの新しい学校は、1 月 200 日に XNUMX 人の生徒からなる最初の生徒を迎える予定です。 XNUMX 名の生徒を収容できるこの教育機関は、総合的な教育に適した環境を作り出す準備が整っています。
学校長のオルガ・グセヴァ氏は、建設はほぼ完了していると述べ、プロジェクトの進捗に自信を表明した。 彼女は、命令番号 80 で義務付けられた機器設置の約 803% が実行されたと述べた。 開校まであと XNUMX か月しかないが、グセバ氏は学校の準備を確実にするために最後の仕上げを細心の注意を払って行うと約束した。
カレリアの学校への温室ワークショップの導入は、教育システムと地域の農業セクターにとって大きな期待を抱いています。 これらのワークショップでは、学生に農業、園芸、植物の栽培を実際に体験させることで、幼い頃から農業実践への理解を深めることができます。 この土地との関わりは、責任感、環境意識、持続可能な食料生産に対する認識を育む可能性を秘めています。
この新世代の学校は近代的な設備を統合し、農業教育に重点を置いており、学習に対する前向きなアプローチを反映しています。 学業を超えて、学生は実践的な興味を探求し、放課後の活動に参加し、拡張された教育プログラムの恩恵を受ける機会が得られます。 教育に対するこの総合的なアプローチは、バランスのとれた発達に貢献し、生徒に貴重なライフスキルを身に付けることができます。
より広い文脈では、温室ワークショップを通じた農業教育の復活は、持続可能な実践と食料安全保障の重要性を強調する世界的な傾向と一致しています。 これらの価値観を若者の心に植え付けることで、カレリアの取り組みは、将来世代の環境意識の高い国民や農業分野の専門家への道を開く可能性があります。